▲ 제주특별자치도의회 교육위원회와 제주도교육청이 22일 전북특별자치도교육청을 방문해 유보통합 선도교육청 운영 성과를 벤치마킹하고 있다. / 사진제공 = 전북특별자치도교육청   © 김현종 기자

▲ 제주특별자치도의회 교육위원회 소속 강동우(가운데) 의원이 "유치원과 어린이집 간의 교육 및 돌봄의 격차 완화 및 전북교육청 유보통합 전담팀 구성"에 대해 질문하고 있다. / 사진제공 = 전북특별자치도교육청   © 김현종 기자

▲ 전북교육청 박주용 부교육감이 "전북교육청은 유보통합 선도교육청으로 보육업무ㆍ재정ㆍ인력 이관이 원활하게 이뤄질 수 있도록 차근차근 준비했다"며 "유보통합 관리일원화에 따른 추진단 및 전담팀 구성" 등을 설명하고 있다. / 사진제공 = 전북특별자치도교육청  © 김현종 기자

제주특별자치도의회 교육위원회와 제주도교육청이 22일 전북특별자치도교육청을 방문해 유보통합 선도교육청 운영 성과를 벤치마킹했다.

이날 방문에는 제주도의회 김창식 교육위원장과 교육위원회 소속 강동우ㆍ고의숙 의원을 비롯 제주도교육청 오경규 교육국장ㆍ제주시교육지원청 안명숙 교육지원국장ㆍ김희정 행정지원국장ㆍ서귀포시교육지원청 문영애 교육행정지원국장 등 25명이 동행했다.

전북교육청은 이 자리에서 유보통합 ▲ 선도교육청 추진 경과 ▲ 유보통합 관리일원화에 따른 추진단 및 전담팀 구성 등을 설명했다.

박주용 부교육감은 "지난해 5월 유보통합 선도교육청으로 선정된 전북교육청은 유보통합추진협의회 개최ㆍ유보통합관리일원화추진단 발족ㆍ유보통합 지역교육청-기초 시군구 합동 워크숍 등을 통해 안정적 유보통합 기반을 다져왔다"고 제시했다.

또 "유치원과 어린이집 간의 교육 및 돌봄의 격차를 완화하는 등 교육의 질을 높이기 위해 '유치원ㆍ어린이집 원장 공동연수'및 '유치원 교사ㆍ어린이집 보육교사 온오프라인 공동연수'를 운영했다"고 강조했다.

그러면서 "유보통합 관리일원화 추진단(단장 = 부교육감)도 구성해 자치단체에서 교육청으로 이관 대상 업무 분석 및 업무 수행 인력 규모 파악과 국고 대응투자ㆍ지자체 자체 사업 이관 여부와 범위 결정ㆍ이관 관련 애로사항 해결 방안 마련 등에 총력을 기울였다"고 덧붙였다.

끝으로 "전북교육청은 유보통합 선도교육청으로 보육업무ㆍ재정ㆍ인력 이관이 원활하게 이뤄질 수 있도록 차근차근 준비했다"며 "모든 영ㆍ유아가 이용 기관과 관계없이 양질의 교육과 보육을 동등하게 받을 수 있는 유보통합 모델을 실현할 수 있도록 행정력을 모으겠다"고 밝혔다.

한편, 오는 3월 1일자로 구성이 완료될 '전북교육청 유보통합 전담팀'은 장학관을 팀장으로 장학사(3명)ㆍ교육행정직(6명)ㆍ도청 파견 직원(2명) 등 총 12명이 ▲ 업무 이관 ▲ 서비스 통합 ▲ 법령 개정 ▲ 의회 협력 등 유보통합 업무 전반을 담당한다.

☞ 아래는 위 기사를 구글 번역이 번역한 영문 기사의 '전문' 입니다.

구글 번역은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있으며 영문 번역에 오류가 있음을 전제로 합니다.

【Below is the 'full text' of the English article translated by Google Translate.

Google Translate is working hard to improve understanding, and assumes that there are errors in the English translation.】

Jeju Provincial Council Education Committee visits 'Jeonbuk Office of Education'

Benchmarking of operation performance and progress of leading education offices in kindergarten integration

Reporter Kim Hyun-jong

The Jeju Special Self-Governing Provincial Council's Education Committee and the Jeju Provincial Office of Education visited the Jeonbuk Special Self-Governing Provincial Office of Education on the 22nd to benchmark the operational performance of the integrated leading education office.

The visit on this day included Jeju Provincial Council Education Committee Chairman Kim Chang-sik, members of the Education Committee Kang Dong-woo and Ko Ui-sook, as well as Jeju Provincial Office of Education Director Oh Gyeong-gyu, Jeju City Office of Education Office of Education Director Ahn Myeong-sook, Administrative Support Director Kim Hee-jeong, and Seogwipo City Office of Education Office of Education Director Moon Young-ae, among others. people accompanied him.

At this event, the Jeonbuk Office of Education explained the progress of the integration of kindergartens, the progress of leading education offices, and the formation of a promotion group and dedicated team according to the unification of management for the integration of kindergartens.

Deputy Superintendent Park Joo-yong said, "Jeonbuk Office of Education, which was selected as a leading office of education for kindergarten integration in May of last year, has laid the foundation for stable kindergarten integration through holding the kindergarten integration promotion council, launching the kindergarten integration management unification promotion group, and holding joint workshops between local education offices and basic city/county districts for kindergarten integration." presented.

He also emphasized, "In order to improve the quality of education, such as reducing the gap in education and care between kindergartens and daycare centers, we operated 'joint training for kindergarten and daycare center directors' and 'online and offline joint training for kindergarten teachers and daycare teachers.'"

At the same time, "We have also formed a promotion team for the unification of management for kindergarten integration (head = Deputy Superintendent of Education) to analyze the tasks to be transferred from local governments to the Office of Education, identify the size of the workforce performing the tasks, determine whether and the scope of national treasury response investment and transfer of local governments' own projects, and resolve difficulties related to the transfer. We put all our effort into preparing it," he added.

Lastly, "Jeonbuk Office of Education has prepared step by step to ensure that the transfer of childcare duties, finances, and human resources to the leading education office for kindergarten integration can be carried out smoothly," and "All infants and toddlers will receive quality education and childcare equally regardless of the institution they use." "We will gather administrative power to realize a feasible model for unifying the government."

Meanwhile, the 'Jeonbuk Office of Education Special Education Integration Team', which will be completed on March 1st, will be led by the Director of Education and will be comprised of a total of 12 people, including academics(3 people), educational administrators(6 people), and employees dispatched to the provincial office(2 people). ▲ Responsible for all tasks related to the integration of the government, including task transfer, service integration, law revision, and congressional cooperation.