▲ 순창 제일고등학교가 지역 주도 교육혁신 지원을 위해 교육부가 추진하고 있는 '자율형 공립고 2.0 3차 공모' 관문을 통과해 향후 5년 동안 수업이나 운영에 있어 '자율형 사립고' 수준의 규제 특례를 적용받는다. (순창 제일고등학교 전경) / 사진제공 = 전북특별자치도교육청  © 김종진 기자

전북 순창 제일고등학교가 지역 주도 교육혁신 지원을 위해 교육부가 추진하고 있는 '자율형 공립고 2.0 3차 공모'에 선정됐다.

20일 전북교육청은 "교육부가 지난 19일 전북 순창 제일고를 비롯 대구ㆍ인천ㆍ세종ㆍ경기ㆍ경북ㆍ충북ㆍ전남ㆍ제주 등 9개 지역의 14개 학교를 자율형 공립고 2.0 학교로 선정한 가운데 전북은 지난 7월 선정된 7개교를 포함 총 8개교가 자율형 공립고 2.0 운영학교로 지정됐다"고 밝혔다.

교육부는 또, 전북 남원고와 한별고 등 8개 시ㆍ도 고교 20곳을 조건부 지정해 향후 추가 심의를 거쳐 지정 여부를 결정한다는 방침이다.

조건부 지정 학교는 지방자치단체 등과 체결한 협약 내용과 교육과정 편성 및 운영계획을 보완해 제출해야 한다.

자공고로 지정된 학교는 수업이나 운영에 있어 '자율형 사립고' 수준의 규제 특례가 적용된다.

순창 제일고는 자공고 2.0 운영학교 지정으로 향후 5년 동안 ▲ 매년 2억 규모의 재정 지원 ▲ 자사고와 특목고 수준의 교육과정 자율성 부여 ▲ 교장공모제 실시 ▲ 교사 정원 100%까지의 초빙 등의 지원을 받는다.

이를 통해 2025년 3월 1일부터 발효 바이오 및 농생명 산업 지역인재 양성 교육과정을 중점적으로 운영한다.

특히 지역 연계 특화 교육과정 뿐만 아니라 인근 지역 학교와 상생하는 교육과정을 구현해 나갈 계획이다.

서거석 전북교육감은 "이번에 지정된 순창제일고를 포함해 자율형 공립고 2.0으로 선정된 8개교가 각 지역 사회의 특색을 반영한 교육과정 운영을 통해 공교육 혁신을 선도하는 우수 모델이 될 것으로 기대한다"고 말했다.

그러면서 "지역 내 다른 공ㆍ사립고등학교와 함께 상생해 자공고의 본래 목적인 지역 교육력 제고에 기여할 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않겠다"고 덧붙였다.

한편 '자율형 공립고 2.0'은 지역사회기관(협약기관)과 연계 및 협력을 바탕으로 학생 진로ㆍ적성에 따른 과목 선택권 보장을 위한 특화 교육과정 및 교원의 역량 제고 등을 통해 지역 교육력 제고 및 정주 여건 개선을 목적으로 한다.

☞ 아래는 위 기사를 구글 번역이 번역한 영문 기사의 '전문' 입니다.

구글 번역은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있으며 영문 번역에 오류가 있음을 전제로 합니다.

【Below is the 'full text' of the English article translated by Google Translate.

Google Translate is working hard to improve understanding, and assumes that there are errors in the English translation.】

Sunchang Jeil High School selected as 'Autonomous Public High School 2.0'

A total of 8 schools in the province were designated… Organization and operation of specialized education courses

Reporter Kim Jong-jin

Jeilbuk Sunchang Jeil High School was selected for the ‘Autonomous Public High School 2.0 3rd Contest’ promoted by the Ministry of Education to support region-led educational innovation.

On the 20th, the Jeonbuk Office of Education said, "On the 19th, the Ministry of Education selected 14 schools in 9 regions, including Jeonbuk Sunchang Jeil High School, Daegu, Incheon, Sejong, Gyeonggi, Gyeongbuk, Chungbuk, Jeonnam, and Jeju, as autonomous public high schools 2.0 schools, and Jeonbuk A total of 8 schools, including 7 selected in July, are autonomous public high schools 2.0. It has been designated as an operating school," he said.

The Ministry of Education also plans to conditionally designate 20 high schools in eight cities and provinces, including Jeonbuk Namwon High School and Hanbyeol High School, and decide whether to designate them through additional deliberation in the future.

Conditionally designated schools must supplement and submit the contents of agreements signed with local governments, curriculum organization, and operation plans.

Schools designated as autonomous high schools are subject to regulatory special provisions at the level of ‘autonomous private high schools’ in terms of classes and operations.

Sunchang Jeil High School has been designated as an independent high school 2.0 operating school and will receive support for the next five years: ▲ annual financial support of 200 million won ▲ granting curriculum autonomy at the level of private high schools and special purpose high schools ▲ implementing a principal contest system ▲ inviting teachers up to 100% of the quota.

Through this, starting March 1, 2025, we will focus on training courses to foster local talent in the fermentation bio and agricultural life industries.

In particular, we plan to implement not only a specialized curriculum linked to the region, but also a curriculum that coexists with nearby local schools.

Jeonbuk Superintendent of Education Seo Geo-seok said, "We expect that the eight schools selected as Autonomous Public High Schools 2.0, including Sunchang Jeil High School, will become excellent models leading public education innovation by operating curriculum that reflects the characteristics of each local community."

He added, "We will spare no effort in providing all support so that we can co-exist with other public and private high schools in the region and contribute to improving local educational power, which is the original purpose of self-public high schools."

Meanwhile, 'Autonomous Public High School 2.0' is based on linkage and cooperation with local community organizations(agreement organizations) to improve local educational capabilities and residential conditions through specialized curriculum and teacher capacity improvement to ensure the selection of subjects according to students' career paths and aptitudes. The purpose is to improve.