▲ 전북교육청은 3일 도내 초ㆍ중ㆍ고ㆍ특수학교장 350명을 대상으로 전주 치명자산성지 평화의전당에서 '1학교 1인성 브랜드 정책 추진을 위한 학교장 특강'을 운영하고 있다. / 사진제공 = 전북특별자치도교육청 © 김종진 기자
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▲ 서거석 전북교육감이 "2025년에는 1학교 1인성 브랜드 정책 추진으로 모든 학교 교육과정 안에서 인성교육 요소가 반영ㆍ실행돼 바른 인성을 기반으로 실력을 갖춘 학생으로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다"는 의지를 밝히고 있다. / 사진제공 = 전북특별자치도교육청 © 김종진 기자
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전북교육청은 3일 도내 초ㆍ중ㆍ고ㆍ특수학교장 350명을 대상으로 전주 치명자산성지 평화의전당에서 '1학교 1인성 브랜드 정책 추진을 위한 학교장 특강'을 운영했다.
이 특강은 교육과정 중심의 인성교육 운영 강화 및 '더 특별한 전북 인성교육' 실현 방안 모색을 위해 마련됐다.
고려대학교 조 벽 석자교수가 초청돼 '바른 인성이 곧 실력입니다'를 주제로 특강을 진행했다.
서거석 교육감은 "전북교육청은 인성교육 중점학교 운영과 학교 급별 인성교육 교수학습자료 제작 및 보급 등의 사업을 통해 학교교육과정과 연계한 인성교육 일반화를 위해 노력하고 있다"고 밝혔다.
그러면서 "2025년에는 1학교 1인성 브랜드 정책 추진으로 모든 학교 교육과정 안에서 인성교육 요소가 반영ㆍ실행돼 바른 인성을 기반으로 실력을 갖춘 학생으로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다"고 덧붙였다.
☞ 아래는 위 기사를 구글 번역이 번역한 영문 기사의 '전문' 입니다.
구글 번역은 이해도를 높이기 위해 노력하고 있으며 영문 번역에 오류가 있음을 전제로 합니다.
【Below is the 'full text' of the English article translated by Google Translate.
Google Translate is working hard to improve understanding, and assumes that there are errors in the English translation】
Jeonbuk Office of Education 'School Principal Special Lecture' operated
Elementaryㆍmiddleㆍhighㆍspecial schools… 1 school, 1 personality branding
Reporter Kim Jong-jin
On the 3rd, the Jeonbuk Office of Education held a 'Special Lecture for School Principals to Promote the One School, One Personality Brand Policy' for 350 principals of elementary, middle, high, and special schools in the province at the Jeonju Shrine of Critical Assets at the Peace Hall.
This special lecture was prepared to strengthen the operation of character education centered on the curriculum and to find ways to realize 'more special Jeonbuk character education'.
Professor Cho Byeok Seok-ja of Korea University was invited and gave a special lecture on the topic, 'Good character is skills.'
Superintendent Seo Geo-seok said, "Jeonbuk Office of Education is working to generalize character education in connection with the school curriculum through projects such as operating character education-focused schools and producing and distributing character education teaching and learning materials for each school level."
He added, "In 2025, by promoting the 1 school, 1 character brand policy, we will spare no effort in supporting character education elements to be reflected and implemented in all school curricula so that students can grow into capable students based on sound character."